六年级语文（下册） - 5 最后的时刻
第一题
在课文中画出描写江姐神情、动作和语言的句子，反复细读。想一想，在这“最后的时刻”，江姐心里会想到什么？
答案 课文集中笔墨刻画了江姐的神情、动作和语言，表现了她镇定从容、视死如归的崇高精神。如神情描写：“一听见喊她的名字……像平常一样地梳着她的黑发。”动作描写：“江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘……隆重的典礼似的。”语言描写：“要勇敢一些……心不跳！”从这些描写中，我体会到在这“最后的时刻”，江姐心里可能会想到：我死了不要紧，为革命事业献身是神圣的。我没有玷(diàn)污“共产党员”的光荣称号，我的死是光明磊落的，是堂堂正正的。为了革命，我无怨无悔。
第二题
读下面的句子，体会加点部分的含义。
(1)她又在镜子前照了照，在室内试着走了几步，像要去参加什么隆重的典礼似的。
(2)每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该——脸不变色，心不跳！
解析 这两个句子描写的是江姐就义前的言行，表现了她高尚的人格和临危不惧的品格，在体会含义时要围绕这两点展开。
答案 (1)写江姐把走向刑场当作是走上宣告敌人失败的庆典。(2)“脸不变色”，就是保持正常的心态，不恐惧。“心不跳”，紧张害怕，心跳就会加速；不紧张害怕，心跳就会正常。这样说，更形象、深刻地表达了江姐临危不惧的品格。
第三题
有感情地朗读课文。
解析 本文借写江姐牺牲前的悲壮情景来表现她共产党员的光辉形象。因此，朗读的基调应该是激昂的，语气要平稳。但各个部分的侧重点不同，语调也应略有变化。例如，课文的第1～11自然段中对于江姐的描写应该读得平缓沉着。第13自然段要读出江姐的坚毅、果敢。最后一段，语调则要高昂些，读出对英雄的赞颂，读出必胜的信心。
答案
