12 我和祖父的园子 - 精版答案
字词积累练
一、jiǔ biān wō
二、蚯蚓 蚂蚱 铲地
三、禾 12 S suì ② 钅 6 C chǎn ② 月 9 N nì ②
四、种 采 锄 摘 拿 喝 铲 挖 搭
五、1.任意 2.毛茸茸 3.故意 4.无尽
语句应用练
六、1.祖父虽然教我，但是我并不细看，不过马马虎虎承认下来就是了。 2.蓝蓝的天空飘来一大团白云，好像一个巨大的棉花糖。
七、1.我家园子里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。 2.有的菜种不但没被土盖上，反而被踢飞了。 3.小鸟飞得那么快，我们是追不上的。
阅读理解练
八、1.《我和祖父的园子》 萧红 2.强调不是整个锄头，而是拔去锄杆后剩下的可以用来铲地的锄头 3.栽花 拔草 种小白菜 铲地 铲地 4.祖父 顽皮 慈祥 快乐
5.祖父铲地，我也铲地。
【解析】2.这句话的前半句写：把锄头杆拔下来，那么锄头拔掉了锄头杆只剩下了一个“头”，所以，这里的引号是强调不是整个锄头。
3．选文第一自然段第三、四句话写的是栽花、拔草、种小白菜，第二自然段写的是铲地。因为用一个自然段写铲地，所以铲地写的最详细。
5．段落②是“总—分”结构，所以第一句话就概括了本段的主要内容。
九、1.景物 短短的泥墙根一带 对百草园的总体印象 2.视觉：不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。(任选一个分句) 听觉：油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 味觉：又酸又甜。 3.作者童年时代对百草园十分喜爱 4.找蜈蚣 按斑蝥 拔何首乌 摘覆盆子
【解析】1.短文中的菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚等这些都是景物，所以这段话是景物描写。短文的第三—七句话是围绕着第二句话来写的，所以详写的是“短短的泥墙根一带”。第一句话是略写，略写的是对百草园的总体印象。
2．先理解题干中的关键词“视觉、听觉、味觉”的含义，然后阅读短文找出相应的答案。如视觉：就是看到的事物，短文第一句话就属于视觉描写，我们只要选取其中的一个分句即可。
3.无论是第一句话中对百草园的总体印象，还是后面的找蜈蚣、按斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子，字里行间无不充满着欢乐。所以这让我们感受到了作者对百草园的喜爱之情。
表达交流练
十、1.踢足球。 2.孩子的父亲不让他踢足球，让他回家看书去。 3.孩子适当运动，有利于身心健康。如果每天只知道看书、学习，不知道锻炼身体，孩子即使学习成绩再好也不会对社会有多大的贡献，因为他没有一个健康的身体作为支撑。孩子在踢足球的过程中培养了集体荣誉感和合作精神，对学习是有帮助的。您应该支持他踢足球，只要他能处理好踢足球和学习的关系，不影响自己的学习就可以。(答案不唯一) 4.不一样。我喜欢《我和祖父的园子》中“我”的童年生活。因为那样才是孩子们想要的欢乐童年。在那样的童年里，孩子既是快乐的又是充实的；既增长了见识，又不影响自己的学习。(答案不唯一)