第14课 检阅-课文原声朗读

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临近七月,波兰(lán)首都华沙和往年一样准备欢庆国庆节。

在一所学校的俱(jù)乐部里,一些儿童队员正在开会,讨论参加国庆检阅的事。

一些事情已经商定,可是从大家的表情可以看出来,还有重要的事情需要商量,但是谁都不愿意第一个开口。

“队长,”终于有一名队员说话了,“还有一件非常棘手的事。游行检阅时博莱(lái)克怎么办?”

俱乐部里立刻鸦雀无声了。事情确实非常难办,因为博莱克左腿截肢了,现在靠拄(zhǔ)拐走路。

劝他不去?要不把他放在队尾?再不就把他藏在队伍(wu)中间?可是跟他怎么说呢?谁去跟他说呢?

队长洪(hóng)亮的声音打破了沉默的局面:“队员们!如果把博莱克放在队伍第一排,让大家都能看见他,怎么样?他虽然腿不方便,可仍然是儿童队员,还不是一般的队员!”

“太棒了!这才叫儿童队呢!别的队肯定会羡慕我们,第一排走着一名拄拐的儿童队员。”一个队员大声说。

大家脸上露出笑容,情不自禁地鼓起掌来。

国庆节到了。多么盛大的节日!多么隆重的检阅!街道上人山人海,楼房上彩旗飘扬,主席台上站满了国家领导人和外国贵宾(bīn)

步兵过去了,炮兵过去了,青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。

在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来,他肯定忘记了自己在拄拐,他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。

检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队,集中在这位小伙子身上了。

 “这个小伙子真棒!”一名观众说。

“这些小伙子真棒!”另一名观众纠(jiū)正说。

长时间的掌声淹没了观众的议论声。

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