第16课 石榴-课文练笔指导

《石榴》练笔指导

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习作要求

品尝一种水果,并仿照课文第四自然段写一段话。

习作指导

1.回顾课文,领悟写法。

课文第四自然段先写了石榴剥开后的样子,再写了石榴的味道,其间用了“摘下”“剥开”“只见”“取”“放入”“嚼嚼”“感到”等表示动作的词语,将品尝水果的情景生动再现出来。字里行间流露着作者对石榴的深深喜爱之情。写好本次小练笔,也要抓住水果的样子和品尝时的味道来写。

2.仔细观察,把握特点。

描写水果外形,介绍水果味道是这次练笔的重点。写作前,需进行细致的观察,学会用眼睛去判断水果的形状、大小、颜色,学会用鼻子去感受水果独特的气味,学会用舌头去品尝水果的甘甜、酸苦,学会在观察的同时展开合理的联想。

3.运用修辞,传递真情。

描写水果时,要倾注自己的喜爱与赞美之情,做到描写与抒情相结合,并恰当地运用比喻、拟人等修辞手法,增强文章的表达效果。

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