教科版●五年级语文(上册)

五年级语文(上册) - 14 向狼借路

第1题

在意外遇到狼群时,“我”的表现怎样?最令你佩服的是什么?

(1)在意外遇到狼群时,“我”的表现怎样?

答案 当看到狼在翻掘动物尸体时,“我”就想:必须装出无所畏惧的样子;当狼蹲成整齐的一行时,“我”不禁全身发颤,头发根有一种异样的感觉,但不敢流露出丝毫的胆怯,硬着头皮继续往前走;当狼大声嗥叫时,“我”努力保持原来的步态,也没改变行进的路线;当狼齐向后转时,“我”松了一口气。

(2)最令你佩服的是什么?

答案 最让人佩服的是“我”面对危险始终保持镇定,不畏惧、沉着应对的勇敢精神。

第2题

默读课文,写出“我”借路成功的原因。

答案 通过默读课文可知,“我”借路成功的原因在于:“我”一直装出无所畏惧的样子。因为“我”听过,狼虽然又野又凶,一般情况下,却不敢去袭击在它走近时并不逃跑的人或动物。所以从狼身边经过时,“我”不敢流露出丝毫的胆怯。当狼嚎叫时,“我”仍从容地保持原来的步态,并没改变行进的路线。“我”表现出来的勇敢精神使它们畏葸不前,把它们镇住了。

第3题

读句子,结合上下文,体会加点的词语表现了“我”的什么心情。

答案 (1)“硬着头皮”表现了“我”要掩饰自己心中的胆怯,努力做到无所畏惧,同时,真实地反映了“我”当时的心情。(2)“像一个将军在他的士兵面前走过一样”充分体现了“我”的勇敢精神。(3)“镇住”体现了“我”的勇敢精神彻底征服、震慑住了狼群。

第4题

朗读课文,背诵最后一个自然段。

解析 本文是一篇情节紧张、扣人心弦的故事。朗读时,要根据故事的发展读出语气、语调、语速等的变化,这样才能更好地展现“我”的勇敢无畏。文章一开始,当“我”遇到狼群时,要读出“我”的惊恐,语气要沉重,语速稍微快一些,语调要急促,读出当时气氛的紧张、危急;当“我”与狼群对峙时,要读出狼的凶狠、可怕。

答案 背诵最后一个自然段时,先把把这段的内容梳理清楚,读熟练,在读的过程中,根据内容记忆。然后试着背诵,在训练多次之后,相信你一定能把这段熟练地背诵下来了。

 

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