一、练笔要求:
老珍珠鸟非常担心飞出笼子的小珍珠鸟,着急地呼唤:“孩子,这么晚了,还不回来!你知道妈妈有多么担心你吗?快飞回笼子里来吧!”小珍珠鸟却流连于和“我”相处,安慰老珍珠鸟说:“妈妈,您别担心……”请你接着往下写。
二、练笔指导:
1.借助原文。
遵循着原文的思路,对原文作延伸。写前,要做到熟读原文,文章情节烂熟于心,全文旨意透彻理解,文章的写作格调准确把握。
2.确定人称。
以小珍珠鸟的语气,用第一人称展开叙述,要赋予小珍珠鸟人的思维和语言特点。
3.重点突出。
语言描写要精炼简要,重点讲述小珍珠鸟由“怕”人到“信赖”人的心理变化过程。
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