山东版●四年级语文（上册）

口语交际

范例(一)

交际过程范例：

杨小旭：这次口语交际的话题是“以诚待人”。我要说的是人与人之间应该“真诚相对”。几天前，我就遇到了这样一件事：王丽同学向我请教问题，当时我玩得正在兴头上，只是马马虎虎地看了一遍，就随口说了声：“对不起，你还是找别人吧！我不会做。”听完我的话，王丽只好去找别人。等我再玩时，怎么也无法尽兴了，心里总像有件事，不踏实。后来我干脆找到王丽，帮她解决了问题。等我再回到操场上玩时，心里轻松多了。

方明：从杨小旭的发言中我们可以看出，杨小旭能正确对待这件事。我也想给大家讲讲发生在我家里的事。有一次，我家里来了两位客人，爸爸妈妈热情地和他们打招呼，我却悄悄地溜进了自己的房间不出来。等到客人走了，妈妈和蔼(ǎi)地对我说：“明明，家里来了客人要主动打招呼，想想，如果你是客人，主人对你态度冷淡，你的心里会怎样想呢？”听了妈妈的话，我惭愧地低下了头。

范例：

以诚待人建议书

同学们：

在日常生活和学习中，我们只要以诚待人，就会赢得别人的尊重；以诚做事，就会收获成功。以诚待人，是我们中华民族的传统美德，是做人之本。

那么，我们要如何做到以诚待人呢？下面我向大家提出如下建议：

1．当同学遇到不会的题来求教时，要耐心地讲解，直到他听懂为止。

2．在公交车上看到没有座位的老人，要热情主动地给老人让座。

3．当伤害了别人时，要主动真诚地向他道歉。

4．当家里来客人时，要热情招待。

5．当和别人发生矛盾时，要换位思考，将心比心，宽容大度。

6．当路人向你问路时，要真诚应答，详细地告诉他怎么走。

7．当同学遇到伤心事时，要主动安慰，多开导，多关怀。

香港富豪李嘉诚曾说过一句话：“你必须以诚待人，别人才会以诚相报。”希望大家都能从今天做起，从我做起，将心比心，以诚待人，做一个真诚而实在的人。

四年一班　杨小旭

2015年10月23日

习作练习

范文

妈妈，我想对您说

妈妈，我想对您说，是您给了我信心，给了我勇气。

从小我就不自信，因为我发现自己很多事情都不如其他小朋友做得好。幼儿园时，其他小朋友做起操来流畅连贯，可我怎么也跟不上节奏；其他小朋友一口气能拍几十下皮球，可我没拍几下，皮球就滚走了；其他小朋友画的图画真漂亮，可我……唉！总之，我没有一样比得过别人。可是，每次您来接我或者我参加完开放日活动，您总是抱紧我说：“你真棒！真聪明！”这让我偷偷地乐了不知多少回。

进入了小学阶段，您更是无时无刻不在鼓励我。给我留下印象最深的一次是三年级上学期的语文测试，我只考了76分。当知道成绩的那一刻，我心跳加速，后悔、自责、内疚、害怕……这些不良情绪一股脑儿涌过来，压得我都透不过气来。回到家，我的心里忐忑不安，不敢把成绩告诉您。您见我闷闷不乐的样子，似乎猜到了什么，把我搂在怀里，轻轻地问我：“怎么啦？有心事？能告诉妈妈吗？”当看到试卷时，您没有对我进行责骂，而是默默地拿起笔，写下了这样一段话：“稚嫩幼苗，学会坚强，最终长成参天大树；涓涓细流，学会坚强，最终汇成汪洋大海。记住：真正的成功是一次次挫折之后的奋起，重创之后的屹立！”说也奇怪，看了这段话，我郁闷的情绪一扫而空，对自己又充满了信心。

妈妈，谢谢您！是您让我知道成功是跳一跳就能摘到的果实；是您让我知道失败并不可怕，要勇敢面对；是您给了我信心，给了我勇气。