二年级语文（上册） - 13 盲人摸象
第1题
解析 读叙述性的语言时，要用讲故事的口吻。读四个盲人的对话时，要想象当时他们摸象的情景，感受他们内心的兴奋、急躁，体会他们自以为是的心理。他们对话时，语速一个比一个快，语调一个比一个高。朗读时，可以配上相应的动作。
答案
第2题
解析 要把故事讲给别人听，首先要了解故事的内容，掌握故事的结构：起因——四个盲人不认识象，想摸象；经过——四个人根据摸的不同部位，对象产生了不同的认识；结
果——牵象的人说他们都错了，并指出了错误的原因。然后就可以按这个顺序来讲故事。同时，大家要注意自己的语言，语调要轻松、幽默，略带讽刺意味。
第3题
乘凉 你争我吵 断定 又圆又光滑
解析 这里呈现的是课文中的四个词语。在读词语时，要注意“乘、争、吵”都读翘舌音。可以先自己读一读，然后和同学一起读一读；还可以选择其中的词语说话，或者把它们抄在自己的采蜜集里。同时，我们还可以从课文中找出一些自己喜欢的词语读一读，积累下来。