二年级语文（上册） - 语文天地十五
第一题
描一描，写一写。
解析 在描写这两个字时，左半部分起笔偏上，同时注意“隹”的写法，在字中“亻”最高，点正，四横长短略有变化，间距要相等。
第二题
抄写音节。
解析 在书写时，注意ie单独作为音节时，要写成ye，ü与l相拼时应保留两个点。
第三题
看一看，再写几个这样的字。
森 品 ____ ____ ____
解析 此题是复习品字结构的字。一个字由三个相同的字组成，就是品字结构：一个在上，两个并排在下。
答案 晶、众、磊、鑫等。
第四题
比一比，看谁写得多。
●羽 翅 ______ ______
●贝 费 ______ ______
解析 我们先回忆学过的字，看看哪些字含有“羽”和“贝”这两个部首，还可以查字典，在部首检字表中“羽”和“贝”的下面找相应的字。“羽”多与鸟或羽毛有关，如，“翅、翔”等；“贝”多与财物有关，如，“财、账、费”等。
答案 羽——扇、翔、翎等；贝——财、贪、贫、贷等。
第五题
照样子说一说。
灰 蒙 蒙 静____ ____ 懒____ ____
慢____ ____ ____ ____ ____
解析 此题是照样子练习写叠词。“灰蒙蒙”是一个ABB式词语，这样的词语生动形象。同学们可以边说边记下来。
答案 静悄悄 懒洋洋 慢吞吞 亮晶晶
第六题
读一读，照样子说句子，再写下来。
◇我去拜访刺猬，可是他的洞口仍然被乱草封着，估计这个懒家伙还在睡觉呢！
◇我去____________，可是______________，估计_____________________________。
解析 这个训练是用“我去……可是……估计……”写话。“可是”表示转折，即“可是”后面的语句表达的意思与前面有所不同；“估计”则表示推测、猜测，猜测一下造成前面结果的原因。
答案 我去看望姥姥，可是姥姥家没有人，估计她到公园散步去了。
第七题
多音字比赛：用下列字不同的读音组成词语或说句话，看谁说得正确。
转 舍 还 藏 没 漂 长 朝 当 场
答案
第八题
找一找岁月留下的痕迹。
解析 我们每一天都在成长，在成长的岁月里，我们都留下了这样或那样的痕迹。我们可以从自己成长的经历中找出岁月的痕迹。从穿过的衣服小了，可以看出我们的个子长高了；从家门前的小树长得又粗又壮，可以感觉到自己也在成长等。
第十题
读一读。
●查字典，把拼音抄在括号里。
佳( ) 溜( ) 逐( )
缤( ) 纷( ) 郊( )
答案 佳(jiā) 溜(liū) 逐(zhú) 缤(bīn) 纷(fēn) 郊(jiāo)