山东版●五年级语文(下册)

五年级语文(下册) - 3 最后一头战象

第1题

有感情地朗读课文。用自己的话讲讲这个故事。

解析 这是一篇悲壮、感人、发人深省、令人震撼的动物小说。感情基调是悲壮、深情、豪迈的。朗读本文时,要沿着“英雄垂暮”→“重披战甲”→“凭吊战场”→“庄严归去”这条线索,情感逐渐升华,情绪逐渐激荡,语气饱含深情,语调平稳深沉,充分体现战象嘎羧善良、忠诚的高尚情怀,读出令人潸(shān)然泪下的悲壮情感。

答案

第2题

默读课文,提出不懂的问题和同学讨论。如,嘎羧要离开寨子时,为什么要披挂象鞍?

解析 本文讲述的内容及蕴含的思想感情离我们的生活实际比较远,阅读过程中可能会遇到很多不懂的问题,我们要善于提出问题,只有这样才能读懂课文,理解课文内容。在讨论过程中要充分发表自己的见解,虚心听取别人的意见,补己之短。

答案 嘎羧要离开寨子时,披挂象鞍,是为了再现当年英武豪迈的气概,是为了追忆当年的战斗场面,是为了缅怀一同浴血搏杀的同伴们。值得我们讨论的问题还有很多,如,“嘎羧为什么要去打洛江畔”“嘎羧离开寨子前为什么要绕着寨子走三圈”等。

第3题

课文许多地方对嘎羧的行为进行了具体的描写,如,“它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈。”再从课文中找出类似的描写,说说这样写的好处。

答案 对嘎羧的行为进行具体描写的地方还有很多,如,“两只眼睛烧得通红,见到波农丁地轻吼着,象蹄急促地踏着地面,鼻尖指向堆放杂物的阁楼,像是想得到阁楼上的什么东西。”再如,“它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,

————发出震耳欲聋的吼叫。”这样描写能更好地突出嘎羧善良、忠诚的高尚情怀。

小练笔

嘎羧告别村寨的场面,驻立江滩回想往事的情景,都十分感人。选择其中的一个场景,想象嘎羧内心的感受,并写下来。

范文 嘎羧站在江滩回想往事,它仿佛又看到了二十六年前惊天地、泣鬼神的一幕:威武雄壮的战象们驮着抗日将士,在枪林弹雨中冲锋陷阵,勇猛杀敌;日寇鬼哭狼嚎,丢盔弃甲;英勇的战象和抗日将士也纷纷中弹倒地。此时,它心潮起伏,回想当年,金戈铁马,浴血搏杀,是何等的英武豪迈。

 

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